CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

“Trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan” - Chủ tịch Hồ Chí Minh

Thiết kế chương trình học dựa trên Chương trình Giáo dục Mầm non của Bộ GD&ĐT, kết hợp phương pháp lấy trẻ làm trung tâm, đan xen giá trị văn hoá Hoàng Oanh trong từng hoạt động. Chúng tôi tin rằng, khi giáo dục xuất phát từ trái tim và sự tử tế, trẻ sẽ lớn lên tự tin, tự lập, biết yêu thương.

MỤC TIÊU GIÁO DỤC

*** Mục tiêu chung

Trong kỷ nguyên hội nhập và đổi mới, Hoàng Oanh kiên định với sứ mệnh:

1. Phát triển toàn diện ở cả 5 lĩnh vực: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm - kỹ năng xã hội, thẩm mỹ.

2. Gieo mầm Hệ giá trị cốt lõi:

• Yêu thương: Nuôi dưỡng trái tim ấm áp.
• Chia sẻ: Biết quan tâm và giúp đỡ.
• Tôn trọng: Tôn trọng bản thân, người khác và sự khác biệt.
• Trung thực: Sống chân thành, đáng tin cậy.
• Lễ phép: Hành xử lịch sự, biết ơn.

3. Chuẩn bị hành trang vững vàng cho trẻ bước vào tiểu học và cuộc sống: khả năng học hỏi suốt đời, tinh thần trách nhiệm, óc sáng tạo và kỹ năng thích ứng trong một thế giới luôn thay đổi.

*** Mục tiêu cụ thể

Lĩnh vực phát triển Thể chất - Sống khoẻ mỗi ngày: Khỏe mạnh, năng động, biết tự chăm sóc bản thân.

Lĩnh vực phát triển Nhận thức - Học từ trải nghiệm: Quan sát, tư duy, giải quyết vấn đề; mở rộng hiểu biết.

Lĩnh vực phát triển Ngôn ngữ - Giao tiếp yêu thương: Diễn đạt rõ ràng, tự tin; yêu thích đọc sách; làm quen tiếng Anh.

Lĩnh vực phát triển Tình cảm - xã hội - Ứng xử tử tế: Lắng nghe, hợp tác, chia sẻ; ứng xử văn minh.

Lĩnh vực phát triển Thẩm mỹ - Nuôi dưỡng cái đẹp: Cảm nhận và sáng tạo qua âm nhạc, hội họa, múa hát.

NỘI DUNG GIÁO DỤC THEO KHỐI

• Khối Nhà trẻ (6 - 36 tháng)

1. Thể chất: Phát triển giác quan, các vận động cơ bản; hình thành thói quen sinh hoạt lành mạnh.

2. Nhận thức: Nhận biết màu sắc, hình dạng, âm thanh, đồ vật quen thuộc.

3. Ngôn ngữ: Bắt chước âm thanh, nói từ đơn, giao tiếp bằng cử chỉ và nét mặt.

4. Tình cảm - xã hội: Cảm nhận yêu thương, gắn bó với cô và bạn; bước đầu biết chia sẻ đồ chơi.

5. Thẩm mỹ: Hứng thú với âm nhạc, màu sắc; phản ứng theo nhịp điệu và hình ảnh.

6. Môi trường giáo dục: An toàn, ấm áp, gần gũi như vòng tay gia đình.

• Khối Mầm (3 - 4 tuổi)

1. Thể chất: Vận động tinh và thô linh hoạt hơn; phối hợp tay - mắt tốt hơn.

2. Nhận thức: Tò mò khám phá; nhận biết con số, chữ cái và hiện tượng đơn giản.

3. Ngôn ngữ: Tăng vốn từ; diễn đạt câu đơn rõ ràng; bắt đầu kể lại sự việc.

4. Tình cảm - xã hội: Hợp tác khi chơi; biết chờ lượt; thể hiện cảm xúc và sự đồng cảm

5. Thẩm mỹ: Thích vẽ, nặn, hát; sáng tạo qua trò chơi đóng vai, kể chuyện, âm nhạc, tạo hình.

• Khối Chồi (4 - 5 tuổi)

1. Thể chất: Phối hợp vận động phức tạp; phát triển sức bền và sự khéo léo.

2. Nhận thức: Tư duy logic ban đầu; giải quyết vấn đề đơn giản; quan sát, so sánh, phân loại.

3. Ngôn ngữ: Sử dụng câu dài; biết mô tả sự vật, sự kiện; kể chuyện có trình tự.

4. Tình cảm - xã hội: Biết phân công khi làm việc nhóm; thể hiện tinh thần tôn trọng và trung thực.

5. Thẩm mỹ: Cảm nhận cái đẹp trong nghệ thuật; tự tạo sản phẩm từ vật liệu đa dạng.

• Khối Lá (5 - 6 tuổi)

1. Thể chất: Vận động linh hoạt; biết giữ gìn sức khoẻ; tự phục vụ bản thân.

2. Nhận thức: Làm quen kiến thức tiền tiểu học; rèn khả năng tư duy, ghi nhớ, tập trung.

3. Ngôn ngữ: Diễn đạt mạch lạc; kể chuyện sáng tạo; bước đầu đọc và viết chữ cái, số.

4. Tình cảm - xã hội: Tự tin thể hiện bản thân; hợp tác và hỗ trợ bạn; ứng xử lễ phép.

5. Thẩm mỹ: Biết đánh giá và trân trọng cái đẹp; sáng tạo qua hội hoạ, âm nhạc, múa hát.

PHƯƠNG PHÁP & HÌNH THỨC TỔ CHỨC

1. Lấy trẻ làm trung tâm: Hoạt động cá nhân hoá theo khả năng và hứng thú từng trẻ.

2. Học qua trải nghiệm: Lớp học, ngoài trời, Nông trại Giáo dục Hoàng Oanh, dã ngoại, dự án cộng đồng.

3. Gắn kết văn hóa địa phương: Truyền tình yêu quê hương Cà Mau và vùng sông nước miền Tây.

4. Nuôi dưỡng hạnh phúc: Mỗi ngày đến trường là một ngày trẻ cảm thấy mình được yêu thương, an toàn và trân trọng.

5. Hợp tác cùng gia đình: Phụ huynh là người bạn đồng hành trong mọi hoạt động của con.

Với phương châm “Trao Yêu Thương – Nhận Hạnh Phúc”, Hoàng Oanh không chỉ dạy trẻ học, mà cùng gia đình xây dựng nền tảng hạnh phúc. Mỗi ánh mắt, mỗi tiếng cười, mỗi bước tiến bộ của con đều được nâng niu, bởi chúng tôi hiểu: Niềm tin Ba Mẹ trao là món quà vô giá.

TRIẾT LÝ GIÁO DỤC HOÀNG OANH 

Hoàng Oanh tin rằng giáo dục mầm non là hành trình gieo những hạt mầm yêu thương, để mỗi đứa trẻ lớn lên với trái tim nhân ái, tâm hồn trong sáng và khả năng khám phá không giới hạn.

Chúng tôi không chỉ dạy trẻ “biết” mà còn nuôi dưỡng để trẻ muốn học, muốn trải nghiệm và muốn trở thành đứa trẻ ngoan ngoãn, tử tế. Mỗi ngày ở Hoàng Oanh là một ngày trẻ được:

1. An toàn để lớn lên: Môi trường yêu thương và tôn trọng, nơi trẻ được bảo vệ cả thể chất lẫn cảm xúc.

2. Tự do khám phá: Trẻ được thử, được sai, được làm lại, để từ đó hình thành tư duy độc lập và óc sáng tạo.

3. Kết nối yêu thương: Trẻ học cách lắng nghe, sẻ chia và trân trọng sự khác biệt, nuôi dưỡng khả năng gắn kết cộng đồng.

4. Giữ gìn bản sắc - Hướng ra thế giới: Kết hợp tinh hoa văn hoá Việt với phương pháp, hướng tiếp cận giáo dục hiện đại, để trẻ vừa tự tin hội nhập vừa gìn giữ gốc rễ nhân văn.

Chúng tôi tin rằng khi trẻ được nuôi dưỡng trong an toàn - yêu thương - sáng tạo, các con sẽ vươn mình mạnh mẽ như cây xanh khoẻ khoắn, đón nhận ánh sáng tri thức và gió mới của thời đại, nhưng vẫn neo mình vào mảnh đất giá trị tốt đẹp. Và đó chính là văn hoá của người Việt Nam.